Հետազոտական

Բովանդակություն

1․ Ներածուծություն

Գինեգործությունը այսօր

Նախապատմություն

2․ Գինիի մասին

Խաղողի այգիները և տեղակայվածությունը, դիրքը։

Խաղողի տեսակները

Փառատոններ, միջոցառումներ

Հայտնի գինեգործների մասին

Սեբաստացի գինու մասին

Complete the gaps using given verbs ask, reply, say, beg, suggest, speak, complain, scream, answer, tell, shout, request, yell, whisper.

1. When I tell you to go out, you always say that you are tired.
2. Please don’t tell me you are tired. Let’s go out!
3. They often talk for hours.
4. He can speak four languages.
5. Raise your hand if you want to ask me a question.
6. You should ask for help if you need it. (Two words)
7. When you saw your room was dirty, did you _____ a new room?
8. They often _____ their mother to let them play for longer.
9. She was able to _____ all their questions.
10. Did you _____ to her email?
11. I saw her _____ something in Anna’s ear.
12. There was a lot of noise, and we had to _____ to understand each other.
13. I know you are mad, but please don’t _____ at me!ii
14. I heard her _____ in terror.
15. She’s never happy. She likes to _____ about everything.
16. What is good? Can you _____ something to eat?

Դու այն ժամանակ ասեցիր․

-Ինչքան էլ փորձեն իմ վրա ճնշում գործադրես ես ես խիղճս երբեք չեմ կորցնի

Դու այն ժամանակ ասացիր, ինչքան էլ փորձեն քեզ վրա

Ես չէի ուզում քեզ վշտացնել, բայց քո վարմունքը ինձ ստիպեզ այդ անել ասեց բժիշկը այցելու ին

Հիմա ինչ եք ուզում անեք,- հարցրեց ուղեկցին․- ճանափարհը շարունակենք, մինչև որ Ձեր ասած աղբյուրի մոտ հասնենք։

Ճամփորդություն դեպի Գյումրի Ֆայտոն Ալեքի ճանապարհով

Ճամփորդություն սկսելիս ես գիտեի, որ կանցնի զվարճալի և հետաքրքիր։Ճանապարհի կեսին մենք կանգ առանք Սուրբ Հովաննես եկղեցու մոտ մենք այնտեղ մի քիչ աղոթք կատարենցինք և շարունակեցինք մեր ճանափարհը։ Սուրբ Հովաննես եկեղեցին հնագույն ու ամենա կատարյալ եկեղեցիներից մեկն է։Եկեղեցին առանձնանում է իր ճարտարապետական ոճով։ Երբ հասանք Գյումրկ մենք տեղավորեցինք մեր իրեր և գնացինք թափառելու քաղաքով մեկ։ Մենք առաջին հերթին մտանք Սուրբ ամենափրկիչ եկեղեցին։ Այն կառուցվել է Անիի մայր տաճարի նմանությամբ։ Այն կառուցել են քաղաքի կենտրոնով հոսող գետակի ճահճոտ ափին, որպեսզի պաշպանել եկրաշարժերից։ Իսկ հետո մենք գնացինք վառեմ-մառեմ ստուդիո նաև տես և հետո գնացինք այնտեղ, որտեղ նկարել են Մանկության տանգո ֆիլմը։ Մենք նաև զբոսնեցինք կենտրոնական փոխոցով և տեսանք Եռանկյուն ֆիլմի պատշգամբ։ Երեկոյան մենք դիտեցինք Մանկությության տանգո ֆիլմը։ Երկրորդ օրվա ընթացքում մենք այցելենցինք Մարմաշենի վանք։ Հետո եղանք Յոթ վերք եկեղեցում։ Յոթ վերքի պաշտոնական անունը Սուրբ Աստվածածին է, բայց այն տեղացիների մոտ հայտնի է որպես Յոթ Վերք՝ ի պատիվ Մարիամ Աստվածածնի նկարի, որը այստեղ է տեղափոխվել Սուրբ Նշան եկեղեցուց։ Երրորդ օրը մենք գնացինք Ձիթողցոնց թանգարանում, այնտեեղ մեզ պատմեցին հին գյումրու ավանդույթները, մշակույթը և Ձիթողցոնց ընտանիքի մասին։

cross out-ընդգծել

look up—փնտրել ինֆորմացիա գրքում, բառարանում

point out-մատնանշել կարևոր ինֆորմիացա

read out-բարձրաձայն կարդալ

rip up-պատռել, մասերի բաժանել

rub out-ջնջել ռետինով

turn over-շրջել

write down—գրել ինֆորմիացա թղթի վրա

by heart-անգիր

for instance-օրինակ

in conclusion -եզրակացություն

in fact-Փաստ

in favour-պահող

in general-հիմնական

1

Part 1: Word Definitions Matching Match each vocabulary word with its correct definition.

1. Advertisement-g
2. Client-b
3. Mystery-e
4. Retired-f
5. Prison-a
6. Deceived-d
7. Excitedly-c

Definitions:

a. A place where individuals are confined as a punishment for crimes.

b. A person who seeks advice or services from a professional.

c. Feeling or showing great enthusiasm or eagerness.

d. Misled or tricked into believing something that is not true.

e. A puzzling or unexplained situation or event.

f. To withdraw from one’s position or occupation, typically due to age or completion of service.

g. A notice or announcement promoting something, such as a product or service.

Part 2: Contextual Sentences Fill in the blanks with the correct vocabulary word from the chapter.

1. Holmes excitedly rubbed his hands together as he listened to the client’s story.
2. Miss Morstan received a mysterious advertisement asking her to meet an unknown friend at the theatre.
3. After serving in the military for many years, Dr. Watson retired and returned to civilian life.
4. The police advertised for the escaped prisoner’s capture after he fled from prison.
5. Miss Morstan felt deceived when she received the unexpected letter with the

129․Նշե՛ք անդեմ նախադասությունները։

Ահա Նեղը, փրփրան ջուրը, քեղի թունավոր թփերը: Ինչո՞ւ են այս լեռն Արայի կոչում: Երանի՜ լեռների բնակիչներին… Փողոցում խաղաղություն է: Ա՛յ քեզ հրաշք…

131․Ճանաչել իմաստություն ու խրատը, իմանալ հանճարների խոսքը Ողջույն քեզ,տանջ

Գեղարվեստական գրականություննից գտնել անեթանկա անվանական և բայական անդեմ նախադասությունների 5-ական օրինակ։

Հասարակագիտության դասարանական առաջադրանքներ

Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին

1․Ինչի՞ մասին է հասարակագիտություն առարկան։ Ինչպիսի՞ հասարակական ոլորտներ է ընդգրկվում նրա մեջ։ Ի՞նչ ոլորտներ կավելացնեիք դուք

Հասարակագիտություն առարկան ուսումնասիրում է սոցիալական կյանքի տարբեր ասպեկտներ, ներառյալ սոցիալական, քաղաքական, տնտեսական և մշակութային երևույթները: Նրա ոլորտը ներառում է այնպիսի հասարակական ոլորտներ, ինչպիսիք են սոցիոլոգիան, քաղաքագիտությունը, տնտեսագիտությունը, մարդաբանությունը, մշակութաբանությունը, իրավագիտությունը և այլն ։ Այնուամենայնիվ, այս ոլորտներից բացի, ես կավելացնեի ժամանակակից մարտահրավերներին և միտումներին առնչվող ոլորտներ, ինչպիսիք են հասարակության վրա գլոբալ խնդիրների ուսումնասիրությունը, ներառյալ կլիմայի փոփոխությունը, ինչպես նաև ազդեցության վերլուծությունը: Կարևոր ուղղություն կարող է լինել նաև գլոբալացման ազդեցության ուսումնասիրությունը տարբեր երկրների և մշակույթների հասարակությունների վրա։

2․Ի՞նչ է գեղագիտությունը։ Ինչքանո՞վ է կարևոր գեղագիտությունը մեր կյանքում

Գեղագիտությունը փիլիսոփայության ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է գեղեցկությունը, արվեստը և ընկալումը: Նա զբաղվում է հարցերով, թե ինչն է ինչ-որ բան գեղեցիկ դարձնում, ինչպես ենք մենք ընկալում և գնահատում գեղեցկությունը, և ինչպես է արվեստը ազդում մեր զգացմունքների և մտքերի վրա: Էսթետիկան կարևոր դեր է խաղում մեր կյանքում, քանի որ գեղեցկությունն ու արվեստը շրջապատում են մեզ ամենուր: Այն նպաստում է մեր ընկալման, հուզական զգայունության և քննադատական մտածելու կարողության զարգացմանը: Մեզ շրջապատող աշխարհում գեղեցկությունը՝ լինի դա բնություն, ճարտարապետություն, երաժշտություն, նկարչություն, թե գրականություն, ոգեշնչում է մեզ, բերում ուրախություն և օգնում է մեզ հասկանալ և գնահատել մշակույթների և ավանդույթների բազմազանությունը:

3․Ի՞նչ է բարոյագիտությունը։ Ինչպե՞ս եք կարողանում բարոյագիտությունից ստացած գիտելիքները կիրառել կյանքում

Բարոյագիտության սկզբունքների և կանոնների մի շարք է, որոնք կարգավորում են մեր վարքը և փոխգործակցությունը մեզ շրջապատող աշխարհի հետ: Այն օգնում է մեզ տարբերակել ճիշտն ու սխալը և առաջնորդել մեր գործողությունները՝ համաձայն այս սկզբունքների:Կյանքում բարոյագիտությունը կիրառումը կարող է տեղի ունենալ տարբեր մակարդակներում: Անձնական մակարդակում մենք կարող ենք օգտագործել բարոյագիտության սկզբունքները որոշումներ կայացնելու և մեր գործողությունները ընտրելու համար: Օրինակ, մենք կարող ենք մտածել այն մասին, թե ինչպես կարող են մեր գործողությունները ազդել այլ մարդկանց և շրջակա միջավայրի վրա և որոշում կայացնել, որը բարոյապես լավագույնն է:Պրոֆեսիոնալ մակարդակում բարոյահիտությունը կարող է օգնել մեզ գործընկերների և հաճախորդների հետ հարգանքով և ազնվությամբ շփվել: Մենք կարող ենք հավատարիմ մնալ մեր աշխատանքում էթիկական չափանիշներին և չխախտել այլոց իրավունքներն ու շահերը:

Հոգեբանությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է մարդու վարքը, մտածողությունը, զգացմունքները և արտաքին աշխարհի հետ փոխազդեցությունը: Նա փորձում է հասկանալ, թե ինչու են մարդիկ իրենց պահում այնպես, ինչպես անում են, և ինչ գործոններ են ազդում նրանց հոգեկան վիճակի վրա: Հոգեբանությունը ուսումնասիրում է մարդու հոգեկանի տարբեր ասպեկտներ, ներառյալ զարգացումը, անհատականությունը, հոգեկան խանգարումները, սոցիալական փոխազդեցությունը և այլն:

4․Ի՞նչ է հոգեբանությունը և ի՞նչ է ուսումնասիրում այն։ Կյանքի որ ոլորտներին է հատկապես վերաբերում այս գիտությունը։ Հոգեբանությունը ձեզ առավել շատ հետաքրքրում է որպես գիտություն, թե՞ հմտությունը․ հիմնավորե՛ք ձեր պատասխանը

Հոգեբանությունը կիրառելի է կյանքի բազմաթիվ ոլորտներում: Բժշկության մեջ այն օգտագործվում է հոգեկան խանգարումների ախտորոշման և բուժման, ինչպես նաև հիվանդների հոգեբանական ինքնազգացողությունը բարելավելու համար։ Կրթության մեջ հոգեբանությունը օգնում է հասկանալ, թե ինչպես են սովորողները սովորում և ինչպես ստեղծել արդյունավետ դասավանդման տեխնիկա: Բիզնեսում հոգեբանությունն օգտագործվում է անձնակազմը կառավարելու, աշխատակիցներին մոտիվացնելու և սպառողների կարիքները հասկանալու համար: Սպորտում հոգեբանությունն օգտագործվում է մարզիկներին մարզելու, սթրեսը կառավարելու և մոտիվացիան բարձրացնելու համար:Ինձ համար հոգեբանությունը հետաքրքիր է որպես գիտություն և որպես հմտություն։ Որպես գիտություն՝ այն օգնում է հասկանալ մարդկանց և մեզ շրջապատող աշխարհը, ինչպես նաև մշակել բուժման նոր մեթոդներ և բարելավել կյանքի որակը: Որպես հմտություն՝ հոգեբանությունը թույլ է տալիս ավելի լավ հասկանալ ինքներդ ձեզ և ուրիշներին, բարելավել հաղորդակցությունը, լուծել կոնֆլիկտները և կառավարել ձեր զգացմունքները: Սա հմտություն է, որը կարող է օգտակար լինել կյանքի տարբեր ոլորտներում և օգնում է ավելի ներդաշնակ հարաբերություններ ստեղծել ուրիշների հետ:

5․Ի՞նչ է տնտեսագիտությունը։ Ի՞նչ գիտեք փողի, շուկայի և շուկայական հարաբերությունների մասին։

Տնտեսագիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է նյութական ապրանքների և ծառայությունների արտադրությունը, բաշխումը և սպառումը: Նա նաև ուսումնասիրում է ռեսուրսները, դրանց օգտագործումը և բաշխումը, ինչպես նաև տնտեսական որոշումների ազդեցությունը հասարակության վրա որպես ամբողջություն: Տնտեսագիտությունը ուսումնասիրում է տարբեր ասպեկտներ, ինչպիսիք են շուկան, գնաճը, գործազրկությունը, հարկումը, դրամավարկային քաղաքականությունը և շատ ավելին:Փողը կարևոր դեր է խաղում տնտեսության մեջ. Դրանք ապրանքների և ծառայությունների փոխանակման և արժեքի չափման միջոց են։ Փողը ծառայում է նաև որպես հարստություն պահելու և փոխանցելու միջոց։ Շուկան այն վայրն է, որտեղ ապրանքներն ու ծառայությունները փոխանակվում են վաճառողների և գնորդների միջև: Շուկայական հարաբերությունները որոշում են առաջարկն ու պահանջարկը, գները, մրցակցությունը և շուկայի մասնակիցների միջև փոխգործակցության այլ ասպեկտները:Շուկայական հարաբերությունները բնութագրվում են ընտրության և մրցակցության ազատությամբ: Դրանք թույլ են տալիս շուկային ինքնուրույն կարգավորել և որոշել գներն ու արտադրության ծավալները՝ կախված առաջարկից և պահանջարկից։ Շուկայական հարաբերությունները կարող են նաև ենթարկվել կառավարության միջամտության տարբեր տնտեսական քաղաքականությունների միջոցով, ինչպիսիք են հարկերը, սուբսիդիաները, կանոնակարգերը և այլ միջոցներ:

Մխիթար Սեբաստացու ծննդյան օրը

Բառարանմաընթերցման ֆլեշմոբ

Հանրագիտական բառարանն

Հանրագիտարանային բառարանները տարբեր թեմաների, թեմաների, երևույթների և հասկացությունների մասին տեղեկությունների հավաքածուներ են: Դրանք նախատեսված են ընթերցողներին տրամադրելու ընդարձակ և ամբողջական տեղեկատվություն այն ամենի մասին, ինչը կարող է հետաքրքրել մարդուն: Հանրագիտարանային բառարաններում դուք կարող եք գտնել տեղեկություններ պատմության, գիտության, արվեստի, մշակույթ, տեխնոլոգիա, դիցաբանություն, կրոն, աշխարհագրություն և շատ ավելին: Հանրագիտարանային բառարանները պարունակում են կարճ գրառումներ կամ սահմանումներ, որոնք ընդգրկում են թեմաների և հասկացությունների լայն շրջանակ: Դրանք կարող են ներառել նկարազարդումներ, աղյուսակներ, գրաֆիկներ և այլ տեսողական նյութեր, որոնք կօգնեն ընթերցողներին ավելի լավ հասկանալ քննարկվող թեմաներն ու երևույթները: Հանրագիտարանային բառարանները գիտելիքների արժեքավոր աղբյուր են ընթերցողների լայն շրջանակի համար՝ ներառյալ ուսանողների, գիտնականների, ուսուցիչների, դպրոցականների և բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են ընդլայնել իրենց գիտելիքները: Դրանք օգնում են մարդկանց ընդհանուր պատկերացում կազմել աշխարհի և գիտելիքի տարբեր ոլորտների մասին, ինչպես նաև կարող են ելակետ ծառայել կոնկրետ թեմաների ավելի խոր ուսումնասիրության համար:

Բանասիրական (լեզվաբանական) բառարանները

Բանասիրական (լեզվաբանական) բառարանները փիլիսոփայության և լեզվաբանության մեջ օգտագործվող տերմինների, հասկացությունների և հասկացությունների հավաքածուներ են։ Դրանք նախատեսված են օգնելու ընթերցողներին հասկանալ և մեկնաբանել գիտելիքների այս ոլորտներում օգտագործվող հիմնական տերմիններն ու գաղափարները: Բանասիրական (լեզվաբանական) բառարաններում կարելի է գտնել այնպիսի տերմինների բացատրություններ, ինչպիսիք են «գոյաբանություն», «իմացաբանություն», «սեմիոտիկա», «ստրուկտուալիզմ», «հետստրուկտուալիզմ» և շատ ուրիշներ։ Դրանք կարող են ներառել նաև առաջատար փիլիսոփաների և լեզվաբանների կենսագրություններ, փիլիսոփայական և լեզվաբանական մտքի զարգացման պատմություններ և այս ոլորտների հիմնական դպրոցների և շարժումների ակնարկներ:Բանասիրական (լեզվաբանական) բառարաններն օգնում են ընթերցողներին հասկանալ փիլիսոփայության և լեզվաբանության բարդ հասկացություններն ու տերմինաբանությունը՝ հեշտացնելով այդ գիտությունների ուսումնասիրությունը և փիլիսոփայական և լեզվաբանական հետազոտությունների անցկացումը: Դրանք նաև նպաստում են կեցության, լեզվի, իմաստի և հաղորդակցության վերաբերյալ հիմնարար հարցերի ըմբռնմանը, որոնք առանցքային են փիլիսոփայության և լեզվաբանության համար:

Տեղանունների բառարան

Տեղանունների բառարանը տարբեր աշխարհագրական առանձնահատկությունների մասին տեղեկատվության հավաքածու է, ինչպիսիք են երկրները, շրջանները, քաղաքները, գետերը, լեռները, լճերը, կղզիները և այլ վայրերը: Այն նախատեսված է ընթերցողներին լայնածավալ տեղեկատվություն տրամադրելու աշխարհագրական անունների և դրանց բնութագրերի մասին:Տեղանունների բառարանում կարող եք գտնել տեղեկատվություն տարբեր վայրերի աշխարհագրական դիրքի, կլիմայի, բնական ռեսուրսների, պատմության, մշակույթի և այլ առանձնահատկությունների մասին։ Այն կարող է ներառել աշխարհագրական առանձնահատկությունների նկարագրությունները, դրանց աշխարհագրական կոորդինատները և այդ վայրերի հետ կապված պատմական և մշակութային ասպեկտները:Տեղանունների բառարանը տեղեկատվության արժեքավոր աղբյուր է ընթերցողների լայն շրջանակի համար՝ ներառյալ ուսանողների, ճանապարհորդների, հետազոտողների, գիտնականների և աշխարհի տարբեր տարածաշրջանների աշխարհագրությամբ և մշակույթով հետաքրքրվող յուրաքանչյուր անձ: Այն օգնում է մարդկանց հասկանալ մեր մոլորակի աշխարհագրական առանձնահատկությունների բազմազանությունը և նրանց կարևոր դերը մարդկության մշակութային և բնական ժառանգության ձևավորման գործում:

Բացատրական բառարան

Բացատրական բառարանը գիրք է, որը պարունակում է բառերի և արտահայտությունների իմաստների բացատրություններ: Այն օգնում է մարդկանց ճիշտ հասկանալ և օգտագործել բառերը, ինչպես նաև ընդլայնել նրանց բառապաշարը: Մի օր մի փոքրիկ քաղաքում հայտնվեց մի բացատրական գիրք, որն ուներ կախարդական ուժ։ Նա կարող էր խոսքերն իրականություն դարձնել: Ամեն անգամ, երբ քաղաքաբնակներից մեկը դիմում էր նրան խնդրանքով, գիրքը կատարում էր նրա ցանկությունը։ Մի օր Տիմոֆեյ անունով մի տղա գիրք խնդրեց, որպեսզի օգնի իրեն դառնալ իր դասարանի ամենախելացիը: Գիրքը կատարեց նրա ցանկությունը, բայց Տիմոթեոսը մոռացավ, որ մեծ զորությամբ մեծ պատասխանատվություն է գալիս։ Նա սկսեց մեծամտանալ և չհարգել ընկերներին։ Երբ նա հասկացավ իր սխալը, նա դիմեց գրքին՝ խնդրանքով վերադարձնել ամեն ինչ այնպես, ինչպես եղել է։ Բուքը համաձայնվեց, բայց միայն այն բանից հետո, երբ Տիմոֆեյը ներողություն խնդրեց իր ընկերներից և խոստացավ ավելի լավ ընկեր լինել: Այսպիսով, Տիմոֆեյը հասկացավ, որ գիտելիքներն ու բառերն օգտագործելու կարողությունը մեծ պատասխանատվություն է, և որ կարևոր է հիշել հարգանքը այլ մարդկանց նկատմամբ։

Ստուգաբանական բառարան

Ստուգաբանական բառարան, լեզվաբանականբառարան, որում տրվում է բառի (ձևույթի) ստուգաբանությունը, ծագումը ։ Ստուգաբանական բառարանը կազմվում է մեկ լեզվի, ցեղակից լեզուների կամ լեզվաընտանիքի որևէ ճյուղի համար։ Եթե բառացանկում ընդգրկվում են միայն արմատները, արմատական բառերը, ապա այն կարող է կոչվել նաև արմատական բառարան ։